Al doilea proiect al Primăriei legat de fosta Școală Generală nr.5 privește clădirea mai nouă din incintă, pentru care există planuri de reabilitare. Nu și finanțare, tocmai de aceea se și pregătesc documentațiile necesare, începând cu Nota Conceptuală și Tema de Proiectare, care prevede o viitoare D.A.L.I. – documentație de avizare a lucrărilor de intervenții. Iar în privința celui de-al treilea corp aflat în fostul complex școlar intenția este de desființare. ”Demolarea corpului C3 – consideră Executivul Primăriei – este justificată de starea avansată de degradare a imobilului și de costurile disproporționate pe care le-ar presupune o reabilitare.”
- După reabilitare, clădirea își păstrează destinația de școală gimnazială
”Clădirile existente – corpurile C2 și C3 – prezintă grad avansat de uzură, neconformități tehnice, vulnerabilități structurale și dotări depășite, neadaptate standardelor actuale privind siguranța, eficiența energetică, accesibilitatea și funcționalitatea spațiilor educaționale.”
Reabilitarea corpului C2 și demolarea corpului C3 sunt necesare pentru: eliminarea riscurilor structurale, reabilitarea spațiilor utilizabile, reorganizarea incintei și modernizarea căilor de acces și a zonelor exterioare.
”Corpul C2 este o clădire veche, afectată de degradări la nivelul acoperișului, pereților și sistemelor de instalații. Nu sunt îndeplinite cerințele de eficiență energetică și nici cele privind confortul interior, iar dotările existente sunt insuficiente. Starea tehnică generală face dificilă desfășurarea activităților educaționale în condiții adecvate. Soluția tehnică include o reabilitare completă, care cuprinde refacerea acoperișului, termoizolarea imobilului, modernizarea instalațiilor, refacerea finisajelor interioare și exterioare, precum și măsuri de asigurare a accesibilității.
Corpul C3 se află într-o avansată stare de degradare, cu deficiențe structurale severe, readucerea acestuia la parametri de siguranță ar necesita intervenții disproporționate și ineficiente, ceea ce justifică propunerea de demolare a clădirii.” Terenul urmează să fie amenajat.”
În cazul clădirii mai noi a școlii, aflată și ea în planurile de punere la punct ale municipalității, în ultimii ani, a trecut prin câteva reparații și dotări: schimbarea învelitorii, montarea unei centrale termice cu combustibil gazos. Parțial, găzduiește spații administrative / birouri. Sălile de clasă nu sunt utilizate și necesită renovare. În acest caz, se păstrează funcțiunea căreia i-a servit, aceea de școală, ciclu primar, respectiv gimnazială. Iar în clădirea veche, de la stradă, după cum am informat printr-un articol anterior, va funcționa o grădiniță. Investiția își propune realizarea unei împrejmuiri noi și amenajări exterioare constând în: alei pietonale / carosabile, spații verzi, terenul de sport etc.
