Colegiul Național „Dinicu Golescu”, în calitate de școală coordonatoare, a anunțat, astăzi, 13 octombrie 2022, noul proiect Erasmus care se află deja în desfășurare. Acest proiect vizează, pe de-o parte, îmbunătățirea abilităților privind reciclarea deșeurilor și sortarea acestora pe categorii, iar pe de altă parte, dezvoltarea abilităților digitale. Proiectul își propune să conștientizeze atât elevii, cât și profesorii cu privire la reciclare și tematica protecției mediului, ca un demers de întărire a informațiilor care sunt oferite în timpul opționalelor de protecție a mediului.
- Ce presupune proiectul Erasmus numit „Recycling Makes The World Go Round”
Profesorul de limba engleză a Colegiului Național „Dinicu Golescu”, Ludmina Buțoiu, în calitate de membru al echipei de proiecte și autor al acestui proiect, a explicat în ce constă esenţa proiectului. „Ne-am aliniat la standardul european de a face o tranziție către un mediu ecologic, prin educarea în vederea reciclării și a debarasării corecte, colective a gunoaielor.”, a precizat aceasta.
Proiectul va conduce o serie de instruiri în domeniul colectării selective a deșeurilor. Pe parcursul implementării, „noi ne propunem să îmbunătățim puțin sistemul nostru de colectare a deșeurilor, să trecem ușor către un sistem de sortare selectivă, dar doar pe două categorii de deșeuri. Prin urmare, în clase să avem tomberoane suplimentare, confecționate de către copii, pentru plastic și hârtie. Facem o tranziție lentă, pe parcursul a doi ani.”, a menționat profesorul coordonator. Proiectul a început în luna septembrie a anului 2022 și se va derula pe parcursul a doi ani. Ludmina Buțoiu a mai adăugat că: „Vom avea posibilitatea să împrumutăm bune practici, prin activități transnaționale cu școli europene a celor 4 parteneri din: Franța, Germania, Portugalia și Spania”. Experiența Colegiului Național „Dinicu Golescu” în implementarea proiectelor Erasmus reprezintă o activitate de patru ani, cu două proiecte Erasmus în calitate de școală beneficiară. Potrivit profesorului Ludmina Buțoiu, „proiectul lansat în acest an este un proiect în care suntem coordonatori și autori, prin urmare, noi favorizăm școlile din Europa, în vederea obținerii finanțării pentru desfășurarea activităților transnaționale.
- Ce presupune proiectul de digitalizare „Discover Real Life”
Proiectul se află în derulare, coordonat de către profesorul Cristina Fuscel, și este la a patra activitate transnațională, care tocmai s-a încheiat în Lituania, la Kaunas. În acest proiect, copiii sunt îndemnați să conștientizeze riscul de a deveni dependenți de folosirea excesivă a dispozitivelor digitale. Ludmina Buțoiu a explicat că aceștia „sunt încurajați ca, la fiecare activitate transnațională, nu doar să participe la cursuri care explică ce înseamnă agresiunea fizică și verbală și riscurile pe care le comportă viața în lumea virtuală, ci și să participe la activități în aer liber, astfel încât să conștientizeze și să transmită ideea de împlinire pe toate planurile, într-o viață reală și nu una virtuală”.
Robert Adrian ŞTEFAN