Documentațiile preliminare ale unei investiții de anvergură programată la fosta Școală nr.5 au intrat pe ordinea de zi a ședinței Consiliului Local din 29 decembrie 2025, ultima a anului trecut, în cadrul căreia au fost adoptate decizii majore pentru Câmpulung. Nota Conceptuală și Tema de Proiectare reprezintă primul pas al unui proiect de reabilitare și extindere a clădirii vechi a fostei școli, a cărei funcțiune se dorește a schimbată în grădiniță cu program prelungit. Intenția administrației publice locale include și construirea unui corp nou de clădire pentru centrala termică, necesar pentru asigurarea unei funcționări independente a unității, o împrejmuire și amenajări exterioare. Rațiunea acestui demers al autorităților o constituie nevoia de adaptare a fostei școli noii funcționalități propuse de Primărie: o grădiniță cu maximum 100 de preșcolari, care vor fi relocați din sediul existent, și anume Grădinița cu Program Prelungit ”Sfântul Nicolae”, care va intra în renovare.
- Se urmărește crearea unui ansamblu educațional modern, care să permită preluarea activității Grădiniței cu Program Prelungit ”Sfântul Nicolae”
Inițierea unei investiții esențiale în cadrul fostei Școli Generale nr.5 a fost explicată astfel de Executiv prin intermediul documentației transmise aleșilor municipali și jurnaliștilor.
”Necesitatea promovării acestui obiectiv de investiții este determinată, în principal, de situația actuală a Grădiniței cu Program Prelungit ”Sfântul Nicolae”, unitate de învățământ preșcolar care funcționează într-o clădire cu deficiențe structurale și funcționale, evidențiate prin expertizele și analizele tehnice existente, ce impun măsuri urgente de reabilitare, consolidare sau relocare a activității educaționale, pentru siguranța copiilor și personalului.
În acest context, reabilitarea și extinderea corpului C1 al fostei Școli Generale nr.5, cu schimbarea funcțiunii în grădiniță cu program prelungit, reprezintă o soluție viabilă, oportună, sustenabilă pentru: asigurarea continuității activității educaționale preșcolare; crearea unor spații conforme normelor actuale de siguranță, igienă și funcționalitate; creșterea capacității de cuprindere în învățământul preșcolar, în concordanță cu cererea crescută din municipiu.
Clădirile existente din incinta Școlii Generale nr.5 – corpurile C1, C2 și C3 – prezintă un grad avansat de uzură, neconformități tehnice și dotări depășite, nefiind adaptate standardelor actuale privind: siguranța la incendiu, comportarea seismică, eficiența energetică, accesibilitatea persoanelor cu dizabilități, organizarea funcțională a spațiilor educaționale.”
Pe lângă asigurarea acestor cerințe, proiectul Primăriei își propune realizarea de spații didactice și auxiliare conforme și dotarea cu echipamente și finisaje adaptate vârstei preșcolare.
”Prin implementarea acestui obiectiv se urmărește crearea unui ansamblu educațional modern, sigur și adaptat nevoilor comunității locale, care să permită inclusiv preluarea activității Grădiniței cu Program Prelungit ”Sfântul Nicolae”, în condiții corespunzătoare din punct de vedere structural, funcțional și sanitar.”
Înainte de fi inițiate procedurile de elaborare a documentației de avizare a lucrărilor de intervenții – D.A.L.I. sau a studiului de fezabilitate, era necesară aprobarea Notei Conceptuale și a Temei de Proiectare, formalitate rezolvată la ședința ordinară din 29 decembrie 2025. ”Aceste documente constituie etape premergătoare obligatorii în procesul de pregătire și implementare a investițiilor publice, indiferent de sursa de finanțare.”, precizează raportul de specialitate al Serviciului Dezvoltare Urbană – Compartimentul Investiții și Implementare Contracte.
- Spațiile propuse în vechea școală: săli de grupă, dormitoare, sală multifuncțională, grupuri sanitare, oficiu alimentar și spații administrative
Câteva referințe despre imobilul propus pentru reabilitare. ”Corpul C1, o clădire – parter cu funcțiune actuală de spații școlare, prezintă degradări vizibile ale elementelor structurale, fisuri și zone afectate de infiltrații. Instalațiile interioare sunt depășite din punct de vedere tehnic și nu respectă cerințele actuale ale normativelor în vigoare. Compartimentările existente nu permit organizarea corespunzătoare a unei grădinițe cu program prelungit, întrucât nu pot fi amenajate săli de grupă, dormitoare, grupuri sanitare sau oficii conforme pentru preșcolari. Spațiul exterior aferent acestui corp este neamenajat, iar împrejmuirea este improvizată sau necorespunzătoare, ceea ce generează riscuri de siguranță pentru copii.
Problemele sunt amplificate de lipsa unei centrale termice proprii, fiind necesară realizarea unui corp nou destinat producerii agentului termic pentru întreaga incintă. Terenul este delimitat corespunzător, împrejmuirea fiind neconformă cerințelor de securitate pentru unitățile de învățământ. Amenajările exterioare – alei, accesuri, spații verzi, locuri de joacă – sunt deteriorate sau inexistente, ceea ce influențează negativ funcționalitatea și siguranța ansamblului.
În urma acestor constatări, se propun intervenții majore pentru modernizarea și reconfigurarea spațiilor. Pentru corpul C1 se propune o reabilitare structurală și arhitecturală, cu lucrări de consolidare acolo unde este necesar, precum și extinderea clădirii pentru a putea asigura toate spațiile obligatorii unei grădinițe cu program prelungit: săli de grupă, dormitoare, sală multifuncțională, grupuri sanitare, oficiu alimentar și spații administrative. Se prevede, de asemenea, reabilitarea integrală a tuturor instalațiilor.”
Intervențiile sunt completate de realizarea unei centrale termice noi, eficiente energetic, construirea unei împrejmuiri perimetrale conforme standardelor pentru unități de învățământ, precum și amenajarea spațiilor exterioare – alei, parcări, zone verzi, locuri de joacă, zone de recreere și sistemul de colectare și evacuare a apelor pluviale -, pentru crearea unui mediu sigur, modern și funcțional.
Investiția este justificată prin: asigurarea unor condiții adecvate pentru preșcolari și elevi; creșterea siguranței utilizatorilor; respectarea cerințelor legale privind calitatea construcțiilor, eficiența energetică, securitatea la incendiu; necesitatea unui obiectiv educațional modern într-un cartier cu deficit de infrastructură școlară; prevenirea degradării suplimentare a clădirilor existente.
- Imobilul nu este monument istoric, dar este în aria de protecție a unui monument, având în față o cruce din anul 1615
Referindu-ne la întregul complex al fostei Școli nr.5, compus din trei clădiri și teren cu suprafața de 4.451 metri pătrați, ”din cauza vechimii și a factorilor climatici externi, fațadele clădirilor s-au deteriorat, s-au produs degradări ale tencuielilor, iar tâmplăria exterioară și interioară existentă necesită modernizare energetică. Instalațiile nu au fost modernizate, prezentând urme de uzură fizică. Clădirile nu au dotările necesare, conform normativelor și standardelor în vigoare pentru destinația de învățământ.”
Clădirea pe care Primăria vrea s-o adapteze destinației de grădiniță, pentru a prelua preșcolarii de la căminul de lângă Policlinică, nu este utilizată, din cauza stării avansate de degradare. Construcția nu prezintă siguranță în exploatare, respectiv rezistență și stabilitate, fiind improprie desfășurării activităților de tip școlar/preșcolar.
Clădirile C1 și C2 necesită, pe lângă lucrări de consolidare structurală, reabilitarea finisajelor interioare și exterioare, înlocuirea tuturor instalațiilor și lucrări de conformare a acestora la normele actuale ISU – securitate la incendiu și DSP – norme sanitare pentru unități școlare.”
Adăugăm argumentelor în favoarea reparației capitale a clădirii vechi a școlii valoarea de patrimoniu a acesteia și gradul mare de protecție care se impune în acest caz. ”În consecință, fațadele spre strada principală se vor conserva / restaura, acoperișul își va păstra forma originală, tâmplăria se va restaura sau se propune o tâmplărie nouă, care va prelua proporțiile, subîmpărțirea și profilurile tâmplăriei istorice. Culorile nu vor fi stridente. Schimbarea culorii fațadei se va face printr-un concept cromatic realizat în concordanță cu clădirile învecinate, astfel încât imaginea frontului la stradă să fie unitară. Reabilitarea termică a clădirilor istorice se va face pe baza unor soluții de intervenție care nu modifică proporțiile fațadei și protejează elementele decorative ale acesteia.
Împrejmuirea, aleile, spațiile verzi necesită înlocuire, respectiv amenajări noi. În zona centrală, împrejmuirile spre stradă vor avea soclu opac, cu partea superioară transparentă, din fier forjat sau panouri din plasă metalică.”
Imobilul nu este monument istoric, dar se află în raza de protecție a unui monument, în fața școlii aflându-se o cruce de piatră datată 1615.
Cele trei construcții aflate pe terenul de 4.451 metri pătrați măsoară: C1 (școală) – 416 metri pătrați, C2 (școală) – 694 metri pătrați, C3 (anexă) – 121 metri pătrați.
